Cette formation s’inscrit dans le cadre de la note relative à la prévention et à la gestion des situations de violence au sein des établissements et des services de la protection judiciaire de la jeunesse (PJJ) du 24 décembre 2015 et du document thématique relatif à la contenance éducative de la direction de la PJJ.
Les professionnels du secteur médico-social, et particulièrement ceux de la PJJ, exerçant dans le cadre de l’aide contrainte, sont confrontés à des situations de violence dans leurs missions.
Si la violence n’est pas quotidienne au sein des services et établissements de la PJJ, elle demeure un potentiel du quotidien. Cette potentialité enjoint les professionnels à explorer la question de la prévention, de la gestion des situations de violence. Il s’agit aussi, pour les cadres, d’anticiper l’accompagnement des professionnels suite aux situations de violence vécues.
Cette formation doit permettre à chacun des participants de prendre du recul dans son rapport à soi et à l’autre face aux situations de violence, et de développer ses compétences afin de les appréhender de manière adaptée pour les jeunes suivis, l’équipe éducative et lui-même.
- Connaître et s’approprier et les textes en vigueur à la PJJ;
- Identifier et comprendre les formes et les mécanismes de l’agressivité, du conflit et de la violence;
- Développer des capacités à maintenir des relations positives dans des situations tendues ou de conflit (sensibilisation à la communication non violente, gestion du stress, etc.);
- Développer des techniques de résolution de conflit.
- Note relative à la prévention et la gestion des situations de violence du 24/12/2015 au sein des établissements et des services de la PJJ;
- Document thématique relatif à la contenance éducative (DPJJ, SDMPJE, bureau des méthodes et de l’action éducative);
- Communication non violente;
- Approche psychologique : développement de l’adolescence;
- Dynamique de groupe et cohésion d’équipe;
- Conflit et violence.
- Alternance d’apports théoriques et de mises en situation;
- Jeux de communication et de coopération;
- Médiaş éducatifs.

