Violences, abus, guerres, errance, prostitution, négligences, pertes, ruptures, abandon marquent profondément le développement psychique des enfants et adolescents qui les subissent. Ces souffrances laissent des traces durables et ont des conséquences profondes sur leur santé mentale, leurs relations sociales et leurs parcours de vie.
Les professionnels de l’enfance et de l’adolescence sont en premières lignes pour écouter, soutenir et accompagner des enfants et adolescents ayant vécu des expériences de vie traumatiques
L’exposition de manière répétée à ces vécus intolérables, une identification forte à la souffrance des jeunes et un sentiment d’impuissance face à cette dernière, peuvent mener à un syndrome vicariant, se manifestant par des symptômes tels que l’épuisement professionnel.
La prise en compte de ce phénomène est nécessaire pour prévenir l’épuisement mental des professionnels et garantir la qualité de leur accompagnement auprès des enfants et adolescents.
Sensibiliser les professionnels aux différentes formes du psycho-traumatisme
Acquérir des connaissances sur les impacts et conséquences à long terme et à l’importance d’un accompagnement adapté
Sensibiliser les professionnels au syndrome vicariant et à ses manifestations
Identifier les facteurs de risque et avant-coureur
Développer des stratégies pour prévenir et gérer le syndrome vicariant
Les spécificités du psycho- trauma chez les enfants et les adolescents
Prise en charge et accompagnement, facteurs de protection
Définition, mécanismes et symptômes du syndrome vicariant
Pistes de prévention et gestion du traumatisme vicariant
Conférences et échanges avec la salle