Snapchat, TikTok, WhatsApp… les jeunes passent une grande partie de leur temps en ligne, souvent seuls face à l’écran. Mais cet espace d’échanges peut aussi devenir un lieu de violences invisibles : rumeurs virales, insultes en stories, humiliations publiques, harcèlement permanent. Pour les professionnels le cyberharcèlement n’est plus une situation exceptionnelle : c’est une réalité quotidienne.
A cet égard, le rapport de la commission d’enquête parlementaire sur les effets psychologiques de Tik tok sur les mineurs, publié le 11 septembre 25, vient renforcer ce constat : il pointe des conséquences inquiétantes sur la santé mentale, le sommeil, l’estime de soi.

Cette formation vise à outiller les professionnels pour repérer des situations de victimisation, souvent difficile à percevoir, et adopter une réponse éducative adaptée.

Elle apporte des réponses concrètes pour agir, prévenir, et faire du numérique un espace éducatif. Cette formation s’inscrit dans les actions de sensibilisation et d’éducation portées par le programme national PHARE (Plan de prévention du harcèlement à destination des écoles et des établissements) et dans la politique publique de lutte contre les violences numériques envers les enfants.