La note du 24 décembre 2015 relative à la prévention et la gestion des situations de violence au sein des établissements et services de la protection judiciaire de la jeunesse rappelle que “les professionnels du secteur social et médico-social sont confrontés régulièrement à des situations individuelles, familiales et sociales faites de souffrances et potentiellement génératrices de violences”.
LSCI est une méthode d’intervention développée pour transformer les situations de crise en opportunités d’apprentissage pour les publics présentant des postures chroniques de comportements violents ou auto-destructeurs. Elle considère les situations d’opposition ou incidents stressants comme des occasions d’apprendre de soi et de l’autre, de renforcer le lien éducatif, d’induire du changement et de monter en compétences en matière de gestion de ses émotions et de la crise tant pour les professionnels que pour les mineurs pris en charge. Ce programme d’intervention non-physique s’appuie sur une approche multi-théorique de la gestion et de la résolution de problèmes comportementaux. La formation LSCI est particulièrement engageante et est certifiante. Il est impératif d’avoir cumulé 35HOO de formation pour prétendre à la certification. Elle exige du travail personnel et les journées réservées à la pratique de la méthode LSCI sont basées sur des jeux de rôles où chacun occupe alternativement le rôle d’observateur, d’auteur de violence et de victime. La participation aux jeux de rôles est obligatoire pour tous.
Développer des modalités de prise en charge adaptées conformément au plan national du placement judiciaire
S’approprier la méthode d’intervention et développer de nouvelles compétences professionnelles
Renforcer sa posture professionnelle en appréhendant la crise comme une opportunité de changement
Expérimenter la méthode d’intervention et être en mesure de la transposer en situation professionnelle
Développement psycho-affectif de l’enfant et de l’adolescent
Approches théoriques de la crise, des émotions et théorie de la communication
Méthodologie d’intervention LSCI : les 6 étapes du processus
Exercices pratiques sous forme de jeux de rôles
Magistrale : apports théoriques
Découverte : alternance d’apports théoriques, méthodologiques et pratiques
Interrogative – réflexive : recueil et échanges de bonnes pratiques professionnelles

