Les référentiels des pratiques éducatives et de l’évaluation des situations des mineurs dans le champ pénal de la protection judiciaire de la jeunesse ont récemment rappelé l’importance de l’entretien comme outil essentiel grâce auquel se réalisent une évaluation, un accompagnement et une relation éducative constructive.
L’entretien motivationnel est un outil de communication qui contribue à accompagner les mineurs dans le changement. Elle s’appuie sur l’exploration chez la personne accompagnée de ses capacités de changement et de résistance.
La formation de niveau 1 a permis d’aborder les concepts fondateurs de l’entretien motivationnel, les processus favorisant le changement ainsi que les outils et postures permettant de conduire des entretiens de qualité adaptés aux réalités de terrain.
Cette séquence de niveau 2 vise à renforcer l’appropriation des principes de la relation d’aide et la posture qu’elle implique, de compléter les savoir-faire. Il s’agit également de d’offrir aux professionnels un espace d’écoute et d’analyse des situations leur permettant de favoriser l'engagement des mineurs accompagnés vers le changement et de définir des pistes de progression dans leur pratique de l’entretien motivationnel.