A la Protection Judiciaire de la Jeunesse, la Mission des mineurs non accompagnés (MNA) coordonne depuis 2013 le dispositif national de mise à l’abri, d’évaluation et d’orientation des MNA. La prise en charge de ces mineurs, particulièrement vulnérables, est complexe. Ainsi, un guide relatif à la prise en charge rédigé par la Mission nationale a été publié le 18 juin 2025.
Quand un jeune MNA, est confié à un service éducatif, il convient de déterminer les modalités d’accompagnement à mettre en place, ce qui présuppose de comprendre sa situation globale dans ses aspects sociologiques et psychologiques, avant d’aborder les questions juridiques. La prise en compte des traumatismes liés aux épreuves de l’exil et à leurs conséquences sur le développement psycho-affectif, mais aussi la question de la diversité des parcours migratoires et de leurs enjeux sont des éléments clés de la prise en charge.
Présenter les différents trajets migratoires et leurs enjeux par pays de transit.
Repérer les problématiques associées aux phénomènes migratoires.
Appréhender le cadre administratif et judiciaire : démarches et délais à respecter, droit d’accès au séjour, accès à la formation, reconstruction de l’état civil, administrateur ad hoc.
Connaitre les modalités concrètes de prise en charge.
Savoir prendre en compte la dimension traumatique pour adapter sa posture.
Adapter ses pratiques éducatives à la prise en charge spécifique des MNA.
Apports juridiques et éducatifs sur la prise en charge des MNA et les droits de l’enfant.
Données psychopathologiques sur les MNA.
Analyse des conséquences psychiques de ces évènements traumatogènes.
Apports théoriques et pratiques.
Illustrations cliniques.
Pédagogie active et interrogative.