Edition 202606GN07
Médiations éducatives< retour
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Le théâtre comme outil de médiation éducative
Présentation:

Le protocole interministériel Culture-Justice 2023 2027 garantit aux mineurs sous protection judicaire un accès à une offre culturelle de qualité. Il repose sur une conviction forte : l’art et la culture sont des leviers d’émancipation, de construction identitaire et d’insertion sociale, en particulier pour les publics les plus vulnérables.

Le théâtre, véritable levier d’expression et de connaissance de soi et des autres, invite à habiter un espace de liberté où se mêlent parole et mouvement.
Pratiqué dans un cadre bienveillant, le théâtre favorise le développement personnel, l’appropriation des émotions et la construction de relations authentiques.

A travers les ateliers proposés, les participants sont invités à entrer dans la peau de personnages, à tisser des liens et à faire émerger une vie intérieure riche. C’est aussi un moyen privilégié de redécouvrir son corps et de renforcer la confiance en soi.

Ces techniques théâtrales peuvent être intégrées dans des démarches éducatives auprès de publics spécifiques, permettant de créer des espaces privilégiés d’expression et d'accompagnement.
La formation s’adresse aux professionnels souhaitant s’initier au théâtre d’improvisation et vivre une expérience immersive dans l’instant présent.

Objectifs:

Explorer un nouvel outil de médiation éducative auprès des jeunes
Identifier les modalités de mise en œuvre dans un contexte professionnel
Découvrir et expérimenter les fondements du théâtre d’improvisation

Contenu:

Techniques fondamentales du jeu théâtral :
Maîtrise du regard et de la présence scénique
Travail de la voix : diction, articulation, résonance

Expression corporelle : relaxation, mise en mouvement, posture et gestuelle :
Exploration et expression des émotions
Appropriation de l’espace scénique
Développement de la créativité individuelle et collective


Adaptation des techniques et exercices au public adolescent :
Méthodes ludiques favorisant l’engagement et la confiance
Exercices progressifs adaptés à la maturité émotionnelle et physique des jeunes
Utilisation de supports et thématiques proches de leur univers


Animation d’ateliers d’improvisation théâtrale pour adolescents :
Encadrement d’exercices spontanés pour stimuler la réactivité et l’imaginaire :
Création d’un cadre bienveillant propice à l’expérimentation
Valorisation de la coopération et de l’écoute active dans les improvisations

Méthodes pédagogiques:

Pédagogie expérientielle
Ateliers participatifs
Mises en situation professionnelles
Approche réflexive
Apports méthodologiques et créatifs
Echanges d’expériences

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Dates:
De Lundi 16 novembre 2026 - 13:30 à Vendredi 20 novembre 2026 - 12:30, Mardi 12 janvier 2027 - De 10:00 à 12:00
Informations sur les dates:
Le 12 janvier 2027 est en distanciel
Sessions:

2

Le numéro Harmonie de ce stage est le : 52007562.

Durée:
4,5 jours (26 heures)
Date limite de réception des candidatures:
Lundi 21 septembre 2026
École(s) organisatrice(s):
ENPJJ-PTF Grand Nord
Lieu:

PTF Grand-Nord

16 rue du Curoir

59100 Roubaix

Responsable(s) de session:
Audrey TOP - Formatrice
Elodie VAILLANT - Formatrice ptf-nord@justice.Fr
Intervenant(s):
Elisabeth PETTE
Comédienne et présidente de l’Association “Sceau du Tremplin”
Public visé:
Tout public PJJ
Effectif / Nombre de places:
16
Thème:
Médiation éducative

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