Les états généraux du placement le rappellent avec force : le placement judiciaire constitue une mesure éducative centrale dans le dispositif de prise en charge éducative  à la Protection Judiciaire de la Jeunesse. Il engage l’ensemble des acteurs dans un accompagnement à la fois contraint et porteur d’émancipation, où la question du sens donné au placement, de sa construction, et de son évaluation demeure essentielle. Pour l’ensemble des acteurs de , il s’agit de questionner les pratiques autour du parcours de placement : de la décision judiciaire à la mise en œuvre concrète sur le terrain, en passant par la continuité des accompagnements et la place du travail de nuit dans la dynamique institutionnelle.