La réflexion éthique vise à faciliter une prise de décision « juste », dans une situation donnée, à un moment donné. Les situations problématiques au plan éthique se situent dans des zones d’incertitude juridique ou réglementaires ou bien lorsque des logiques de valeurs contradictoires sont à l’œuvre. Dans ces situations, la prise de décision présente un enjeu fort pour les différentes parties prenantes (personnes accompagnées, professionnels, cadres).
La réflexion éthique permet de mettre en relation la situation avec des valeurs ou des principes d’intervention, de mieux mesurer les enjeux et d’évaluer chacune des décisions possibles en apportant une méthode d’analyse et un mode de discussion collégial.
- Connaitre et comprendre les effets du management éthique
- Mettre en œuvre les principes de la déontologie
- Mettre en débat les axes suivants : évaluer/prévoir/décider dans la complexité des relations professionnelles.
- Appréhender les quatre dimensions de l’action du manager : Judiciaire/évaluative/éducative/éthique.
- Mémento ministériel des obligations déontologiques
- Charte des valeurs et de la déontologie de la protection judiciaire de la jeunesse, du principe à l’application
- Apport formatif sur l’évolution des concepts
- Apports philosophiques
- Analyse de document
- Elaboration d’une action à mettre en œuvre avec son équipe
- Traitement et analyse collégiale de situations concrètes insatisfaisantes
- Apprentissage et pratique du questionnement à visée éthique
- Elaboration et co-construction de décisions et d’actions concrètes en situation de management
- Arpentage de livres
- Débat positionné