Edition 202604SC08
Santé et promotion de la santé< retour
Les compétences psychosociales dans le cadre de l’accompagnement des jeunes
Présentation:

Les compétences psychosociales (CPS) jouent un rôle fondamental pour aider les jeunes à mobiliser activement leurs ressources intérieures. Il s’agit pour eux d’apprendre à mieux gérer leurs émotions, à construire des relations positives avec les autres, et à faire face de manière efficace aux défis et situations variées qu’ils rencontrent au quotidien. Depuis l’instruction interministérielle de 2022 et le référentiel Santé publique France de 2025, le développement des CPS est devenu une priorité dans l’accompagnement des enfants et adolescents. La Protection judiciaire de la jeunesse (PJJ) intègre ces compétences au cœur de ses actions, que ce soit en milieu ouvert, en hébergement ou en détention. Grâce au programme "PJJ promotrice de santé" et aux partenariats avec la Fédération Promotion Santé, Santé publique France et leur réseau, les professionnels sont accompagnés pour faire grandir ces compétences chez les jeunes. Cette formation a pour but de leur donner les clés pour mieux comprendre et les sensibiliser à cette approche essentielle dans leur pratique professionnelle.

Objectifs:

Découvrir les principes fondamentaux des CPS chez les jeunes
Identifier les principales catégories et CPS mobilisables auprès des jeunes accompagnés
Comprendre le contexte politique et institutionnel entourant les CPS
Repérer et intégrer les CPS dans l’action éducative

Contenu:

Les CPS dans les politiques publiques
Présentation des CPS chez les jeunes ; Guide de la DPJJ sur « La place du développement des compétences psychosociales dans l’action éducative de la protection judiciaire de la jeunesse » de mars 2024
Impact des CPS sur l’action éducative (santé, insertion, etc)

Méthodes pédagogiques:

Accès libre aux ressources en ligne, progression autonome
Texte, images, vidéos
Exercices interactifs, études de situation
Evaluation et valorisation des acquis de formation (questionnaires, enquête de satisfaction, badges et attestation de formation)
Ressources (témoignages de professionnels, textes réglementaires, référentiels, etc)

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Dates:
Dimanche 1 mars 2026
Informations sur les dates:
Date limite de réception des candidatures : Au fil des demandes, gestion sur la plateforme Mentor
Sessions:

N° de session Harmonie :

52019954

Durée:
3 heures
Date limite de réception des candidatures:
Jeudi 31 décembre 2026
École(s) organisatrice(s):
ENPJJ
Lieu:

En distanciel

Plateforme MENTOR

Responsable(s) de session:
MBIYA Noémie - Ingénieur en Pédagogie Numérique uaip.enpjj-roubaix@justice.fr
Intervenant(s):
Experts des CPS
Public visé:
Tout public de la fonction publique
Effectif / Nombre de places:
Illimité

Les compétences psychosociales dans le cadre de l’accompagnement des jeunes