L’accompagnement des parcours d’insertion des jeunes est un enjeu majeur dans un contexte marqué par des évolutions socio-économiques et des disparités d’accès à l’éducation et à l’emploi. Face à ces enjeux, il est essentiel de renforcer les compétences psychosociales (CPS) des jeunes, car ces dernières jouent un rôle clé dans leur capacité à s’engager activement dans un parcours d’insertion. Ainsi, la Direction de la Protection judiciaire de la jeunesse a élaboré une feuille de route intersectorielle 2023-2027 pour le développement des CPS chez les enfants et les jeunes sous protection (ASE/PJJ), et un document sur la place du développement des CPS dans l’action éducative de la PJJ paru en mars 2024.
Le développement d’outils d’évaluation adaptés est crucial pour mesurer l’efficacité des interventions et ajuster les stratégies d’accompagnement. Ces outils doivent permettre une évaluation holistique des compétences des jeunes, en tenant compte de leurs parcours et aspirations.
L’actualisation des connaissances sur les politiques d’insertion et d’inclusion est également essentielle pour garantir que les pratiques professionnelles soient en adéquation avec les évolutions législatives.
Se doter d’outils pour accompagner les jeunes à prendre conscience et à renforcer leurs CPS.
Fournir des outils d’évaluation des CPS.
Actualiser les connaissances sur les politiques publiques d’insertion et d’inclusion.
Introduction aux CPS : définition, importance et impact sur l’insertion.
Etat des lieux des politiques publiques d’insertion et inclusion en France.
Présentation d’outils d’évaluation : critères, méthodes et exemples (DIAGORIENTE…).
Techniques d’évaluation des CPS.
Découverte de partenaires.
Apports théoriques et méthodologiques sur les notions clés.
Expérimentation d’outils.
Echanges de bonnes pratiques.