Dans un contexte où l’insertion scolaire et professionnelle est plus que jamais une priorité pour la Protection Judiciaire de la Jeunesse, cette formation propose une approche concrète et innovante : valoriser les compétences comme levier d’inclusion.
Elle s’inscrit pleinement dans les orientations du Projet Stratégique National 2023–2027 et dans le plan d’action pluriannuel qui visent à adapter les dispositifs d’insertion, professionnaliser les équipes et renforcer les partenariats.
Les jeunes suivis par la PJJ ont souvent des parcours marqués par des ruptures, des expériences informelles ou des savoirs invisibles. Cette formation invite les professionnels à repenser l’accompagnement éducatif en s’appuyant sur la médiation par les compétences — qu’elles soient techniques, comportementales ou psychosociales — pour révéler les potentiels, restaurer la confiance et ouvrir des perspectives d’insertion durables.
À travers des outils pratiques, des mises en situation et des échanges entre pairs, les participants exploreront des démarches favorisant la reconnaissance des savoir-faire et savoir-être des jeunes, même en dehors des cadres scolaires ou professionnels classiques.
Identifier les enjeux de la valorisation des compétences dans les parcours d’insertion
Découvrir et expérimenter des outils de repérage et de mise en valeur des compétences (Diagoriente, Eva)
Développer des pratiques éducatives favorisant l’inclusion sociale et professionnelle
Renforcer la coopération avec les partenaires de l’insertion
Enjeux de la reconnaissance des compétences dans les parcours d’insertion
Développement d’une approche inclusive par l’identification et l’auto évaluation des savoir faire, savoir être et potentiels des jeunes
Exploration d’outils de repérage et de valorisation des compétences
Études de cas et mises en situation pour illustrer les démarches
Coopération avec les partenaires de l’insertion (missions locales, entreprises, etc.)
Réflexion sur les pratiques éducatives favorisant l’inclusion
Apports théoriques ciblés
Etudes de cas
Mises en situation pratiques
Découverte d’outils
Echanges de pratiques

