Les référentiels des pratiques éducatives et de l’évaluation des situations dans le champ pénal, récemment publiés par la direction de la protection judiciaire de la jeunesse, rappellent l’importance de l’évaluation de la situation familiale et du soutien à la parentalité pour le déploiement de l’accompagnement éducatif.
Ces référentiels s’appuient sur la démarche de consensus sur les besoins fondamentaux en protection de l’enfance de 2017 et sur le cadre national de référence pour l’évaluation des situations de danger, qui soulignent la nécessité d’évaluer et de développer les compétences parentales. Il s’agit en effet, dans le cadre contraint de l’accompagnement éducatif ordonné par un magistrat, de soutenir les parents dans leur capacité à répondre aux besoins de leur enfant, de les rendre acteurs du suivi éducatif, afin de renforcer la résilience familiale.
L’accompagnement à la parentalité implique par ailleurs pour les professionnels de la protection judiciaire de la jeunesse, et plus largement de la protection de l’enfance, une prise en considération du contexte social et culturel et un travail en partenariat resserré.
Changer le regard sur les familles afin d’infléchir la tendance à se centrer sur le jeune uniquement
Comprendre les différents axes de la parentalité et les différents enjeux de leur accompagnement
Identifier et soutenir compétences et sentiment d’efficacité parentale
Construire une méthodologie de pédagogie éducative
Savoir se repérer dans les différents dispositifs d’accompagnement à la parentalité
Référentiels du soutien à la parentalité, Guide parents, famille de la DPJJ de 2015
Représentations de la famille
Division du travail éducatif – coéducation
Enjeux de l’interculturalité dans la relation éducative et posture professionnelle
Ressources des familles et de l’environnement
Exposés interactifs et méthodes actives
Dépôt avant et après de documents ressources sur une plateforme numérique interactive (padlet)
Ateliers thématiques

