Depuis 2019, la DPJJ promeut la pratique de la justice restaurative au bénéfice des mineurs. Cette approche initiée par la circulaire du 17 mars 2017 est inscrite depuis le 30 septembre 2021 dans les principes généraux du code de la justice pénale des mineurs.
Si sa mise en œuvre nécessite que soient formés des professionnels comme animateur/facilitateur, les cadres doivent également pouvoir s’en approprier les fondamentaux et les enjeux.
En effet, ils ont à encourager et soutenir le déploiement de dispositifs, notamment en participant aux instances dédiées, et à garantir les conditions de leur développement en les inscrivant dans le projet de service, le projet d’unité ou projet partenarial.
- Découvrir la justice restaurative et le cadre légal pour sa déclinaison auprès d’un public mineur ;
- Comprendre et soutenir le changement dans les pratiques induit par ce nouveau paradigme ;
- Penser le portage institutionnel de la JR au sein de la PJJ ;
- Construire les modalités d’un management en méthodologie de projet pour accompagner la mise en œuvre de la JR dans son service.
- La justice restaurative : philosophie, fondamentaux, cadre légal ;
- Les différentes formes de la justice restaurative ;
- Le développement de la justice restaurative à la PJJ : état des lieux et documents institutionnels ;
- Le référentiel des pratiques professionnelles de la DPJJ ;
- Le guide de la justice restaurative pour les mineurs (décembre 2021)
- La méthodologie de projet pour accompagner les équipes.
- Visio-conférences ;
- Travaux individuels et en groupe ;
- Réflexion autour d’un projet et écriture ;
- Retour d’expériences à 6 mois ;
- Cette formation s’appuiera sur les projets et les situations de management apportés par les stagiaires.

