Edition 202604GN06
Santé et promotion de la santé< retour
Les troubles neurodéveloppementaux (TND) chez l'enfant et l'adolescent
Présentation:

Le plan de stratégie nationale 2023-2027 pour les troubles du neurodéveloppement (autisme, DYS, TDAH, TDI), encourage le développement des connaissances pour soutenir les besoins spécifiques des enfants concernés, ainsi que dans la démarche PJJ Promotrice de santé 2023-2027.
Les troubles du neuro-développement (TND) se caractérisent par une perturbation du développement cognitif et affectif de l’enfant. Ces troubles ont un impact quotidien sur les apprentissages, la participation sociale, la qualité de vie des enfants/adolescents et de leurs familles. Un trouble du neuro-développement se manifeste par des difficultés concernant au moins un des domaines de développement (motricité globale, motricité fine, langage, socialisation, cognition)
Il s’agit, pour les professionnels, de à comprendre de quoi il s’agit afin de mieux accompagner les jeunes diagnostiqués ou ceux qu’ils seraient nécessaires d’orienter vers les équipes compétentes. Il est en effet essentiel pour les éducateurs, les enseignants, les psychologues et tout autre acteur de la prise en charge, de comprendre les TND pour repérer les leviers pédagogiques/éducatifs possibles afin de mieux les accompagner.

Objectifs:

Acquérir des connaissances sur les troubles du neurodéveloppement
Comprendre le fonctionnement des enfants et adolescents présentant ces troubles
Adapter son accompagnement à ces enfants

Contenu:

Troubles neurodéveloppementaux : De quoi parle-t-on 

Spécificités de fonctionnement selon les différents troubles : Trouble du langage (dysphasie), Trouble Déficit Attention/Hyperactivité, Trouble du Spectre de l’Autisme, Trouble Développemental de la Coordination (dyspraxie), Trouble du Développement Intellectuel (déficience intellectuelle), Troubles Spécifiques des Apprentissages (dyslexie, dysorthographie, dyscalculie)

Impact de ces troubles : apprentissages, comportement, relations sociales

Adaptations pédagogiques et éducatives

Méthodes pédagogiques:

Apports théoriques

cas cliniques

échanges

bibliographie

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Dates:
De Mercredi 25 novembre 2026 - 09:30 à Vendredi 27 novembre 2026 - 16:30
Sessions:

1


Le numéro Harmonie de ce stage est le : 52008437

Durée:
3 jours (18 heures)
Date limite de réception des candidatures:
Vendredi 25 septembre 2026
École(s) organisatrice(s):
ENPJJ - PTF Grand Nord
Lieu:

PTF Grand-Nord
16 rue du Curoir
59100 RoubaixSophie Moreau

Responsable(s) de session:
Sophie MOREAU - Formatrice
Fatima ZAIDI - Formatrice ptf-nord@justice.fr
Intervenant(s):
Anne-Cécile BAUR
Neuropsychologue
Public visé:
Tout public (PJJ /SAH)
Pré-requis:

Aucun

Effectif / Nombre de places:
30

Les troubles neurodéveloppementaux (TND) chez l'enfant et l'adolescent