Edition 202102SC01
Action éducative dans le cadre pénal< retour
L'évaluation de l'intelligence : WISC V
Présentation:

La nouvelle version de l'échelle d'intelligence de Wechsler pour enfants et adolescents, éditée en 2016, intègre les nouvelles données issues de la recherche en neurosciences afin d'explorer les différents processus impliqués dans l'apprentissage. Plus précise pour décrire le profil cognitif, elle identifie plus finement les forces et les fragilités du sujet.

Cette formation vise l'appropriation du WISC V tout en ouvrant une réflexion sur l'évaluation des troubles de l'apprentissage.

Objectifs:
  • Identifier les différents processus impliqués dans l'apprentissage
  • S'approprier les nouveaux subtests, les nouvelles consignes d'administration et de cotation du WISC V
  • Renforcer les connaissances sur les troubles de l'apprentissage
  • Consolider l'approche clinique de l'évaluation intellectuelle
Contenu:
  • Théories de l'intelligence et nouveaux modèles coginitifs
  • Neuropsychologie de l'enfant et de l'adolescent
  • Les troubles de l'apprentissage
  • Le WISC V: présentation détaillée, cotation, analyse de profils
  • Cas cliniques

 

Méthodes pédagogiques:
  • Apports théoriques
  • Travaux pratiques
  • Echanges sur les pratiques

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02SC02
Site Central
Ouvert au national
Ouvert au national
Dates:
Du Mardi 21 septembre 2021 - 09:00 au Vendredi 24 septembre 2021 - 12:00
Durée:
21 heures
Date limite de réception des candidatures:
Vendredi 3 septembre 2021
École(s) organisatrice(s):
ENPJJ
Lieu:

ENPJJ- Roubaix 16, rue du CUROIR 59100 ROUBAIX

Responsable(s) de session:
Janique LEPAGE - formatrice, ENPJJ janique.lepage@justice.fr
Vincent Terrier - Formateur, ENPJJ vincent.terrier@justice.fr
Intervenant(s):

Public visé:
Psychologues
Pré-requis:

Psychologue PJJ et SAH

Effectif / Nombre de places:
15

L'évaluation de l'intelligence : WISC V